Arcgis es un software libre creado en EEUU para diseñar mapas con datos obtenidos de diversas fuentes , es lo que se denomina un GIS Geographyc information sistem o sistema de información geográfico. Inicialmente lo conocí por medio de alguien que trabajaba en el departamento de planeación municipal, luego indagando sobre estrategias para aplicar las TIG (tecnologías de información geográfica) en el aula, descubrí su uso a nivel escolar.
Lo que hace esta tecnología es cruzar, agregar datos amanera de capas, en base a planos georeferenciados con mas información obtenida de la web y otras bases de datos creando así un nuevo mapa de información. Ademas posee herramientas propias que permiten diseñar nuevos mapas a la medida que lo requiera el usuario. Como ejemplo mas abajo de esta página hallarán un ejercicio realizado personalmente.
Para su uso escolar y pedagógico, optamos por la versión wb o websig, ya que toda la información queda almacenada en la nube, por tanto disponible en cualquier momento y lugar, y no se requiere dispositivos diferentes a internet. Descartando la de escritorio ya que requiere otras condiciones. Según Isaac Bozzo a diferencia del software de escritorio que es necesario indicaciones específicas de modelos y memoria del hardware.
Esta herramienta además ofrece variadas formas de publicar ya sea en diapositivas o en aplicativo con su respectiva URL.
De allí que la enseñanza de las Ciencias Sociales se haya oxigenado con el aporte de las TIC pero una de ellas , la Geografía se ha convertido en la mas versátil ya que con las TIG, tecnologías de la información geográfica, su aprendizaje como área de conocimiento ha permitido desarrollar competencias incluso de manera integral. Trasversalizando las demás ciencias sociales y ante los ojos de los estudiantes, con mucho mas sentido.
Como proyecto de aula he escogido la implementación de las WEBSIG como Arcgis, en tanto es una herramienta intuitiva en su manejo y por tanto ágil en su aplicación por parte de estudiantes de secundaria. Mi motivación por esta herramienta se lo debo a Isaac Bozzo Sanchez profesor de geografía de España.
Finalmente este espacio será mi bitácora de trabajo y donde estaré publicando los avances con los chicos de esta y otras herramientas disponibles.
UN POCO ACERCA DEL COLEGIO SAN RAFAEL
El colegio San Rafael tiene ya 60 años de existencia, nace por iniciativa de los curas y monjas que vieron la necesidad de implementar la secundaria. Está ubicado en la cabecera del municipio de Heliconia en medio de una cultura cafetera. En la actualidad son cerca de 500 estudiantes.
Como maestros no hemos dedicado a explorar metodologías basadas en TIC con el fin de, primero, motivar o darle un valor agregado a la formación de los chicos y , en segundo lugar, potenciar, aprovechar la infraestuctura tecnológica de la cuál ha sido beneficiada la comunidad educativa.
En este sentido el colegio cuenta con una infraestructura nueva inaugurada en la pasada administración departamental lo que, permitió a sus vez dotación en tecnología de calidad, una sala de sistemas propia del colegio y un Punto Vive Digital Plus. Lo que permite disponer de internet las 24 horas y dos salas de computo muy bien dotadas, aire acondicionado, buena iluminación y donde es posible trabajar casi de manera personalizada el proyecto.
Nuestra sala del Punto Vive ha sido el espacio para desarrollar la primera fase que es la de exploración de la herramienta.
EXPLORANDO LAS HERRAMIENTAS BASICAS DE MEDICION DE ARCGIS
Pensaba que iba a ser difícil el manejo inicial sin embargo la sorpresa fué cuando por su cuenta, los estudiantes, se enfrentaron al visor y comenzaron a ensayar cada pestaña, las cuales no son muchas, pero sí suficientes para poner a prueba toda la creatividad, como medir área de un lugar, distancia y localización. Para un chico de estos, la herramienta se maneja casi por mera intuición.
Aquí una imágen muy tradicional pero además un ejercicio infaltable.....del mapa análogico al SIG
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| Una actividad tradicional de la clase de Geografía, el mapa en una cartelera, grado 6A |
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| Introduciendo a los chicos en la herramienta, grado 8. |
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| Explorando jugando con los botones y menú de Arcgis |
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| Los chicos toman nota cuando creen necesario y en su orden de lo que necesitan tener mas presente de la herramienta que están usando |
Este es el TALLER O GUIA como lo quieran llamar sobre el manejo básico de Arcgis para los chicos, obviamente va precedido de todo un trabajo de clase e investigación sobre elaboración de proyectos ya que su producto final una vez hallan aprendido a manejar la herramienta, será un proyecto elaborado por ellos mismos y según su motivación. Al final del taller va anexado una guía de proyecto.
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